четвер, 2 січня 2020 р.


Технологія «Щоденні 3» використовується на уроках математики. ЇЇ розробили Гейл Боші та Джоан Мозер, дві вчительки початкових класів з США
 Ключова мета: зацікавити математикою, навчити учнів самостійності та витривалості, правилам успішного вибору. Технологія передбачає виконання учнями трьох щоденних видів роботи у навчальному процесі з математики.
 «Щоденні 3»:
  •             Математика самостійно;
  •            Математика з другом;
  •            Математика письмово.

Усі завдання, які діти виконують самостійно, мають бути знайомі.